Klad

[|Web 2.0 en bibliotheken] (blogpost bij Kennisland inclusief verwijzing naar een presentatie)
[|Comm.unities.of.Prac.tice 2.0: Effecten van weblogs, wikis, en social bookmarking op het leren in CoP’s]

Gebruik maken van de sites: classroom20.ning.com http://www.classroom20wiki.com/ en education.ning.com

http://educationalsoftware.wikispaces.com

http://joycevalenzaworkshop.wikispaces.com/

Verder ook de uitwerkingen zoals bij Jenifer Dorman http://jdorman.wikispaces.com/ http://cliotech.blogspot.com/

(en vele andere links)

http://eduwikius.wikispaces.com/

=wiki for course design: http://mosep.elggspaces.com/jpallister/weblog/77.html=

Veel voorbeelden van het gebruik van wiki's in het onderwijs: http://educationalwikis.wikispaces.com/

Presentatie van Maarten Cannaerts over e-content: http://www.slideshare.net/maartencannaerts/vlaamse-onderwijsoverheid-visie-econtent-202255

50 manieren om een boodschap over te brengen met web 2.0 (presentatie van Alan Levine)

Gebruiken van de indeling bij Martin Valcke (zie ook de discussie-items) (bron [|1] en bron [|2])

informatiecomponent: presenteren; organiseren en integreren van informatie

communicatiecomponent: communicatie met de docenten en met medestudenten

collaboratiecomponent: samenwerkend leren (de hoogste vorm van ICT-gebruik volgens Simons - zie de OWD 2007)

UbD (understaning by design): http://www.ascd.org/portal/site/ascd/menuitem.6a270a3015fcac8d0987af19e3108a0c/

[|http://www.jimmyr.com/free_education.php]

http://landmark-project.com/